Termina la Ciudad de México, principia Durango: apropiaciones del espacio e identidad colectiva en la Casa del Estudiante Duranguense (1952-2002)

• Misael Armando Martínez Ranero

  Autor/a

En el presente texto se propone analizar la Casa 
del Estudiante Duranguense (Ced) de la Ciudad de México 
como un espacio en el que las prácticas cotidianas, las interac
ciones y los perfiles identitarios de sus inquilinos configuraron 
su esencia. Es decir, más allá de las características físicas y de 
la ubicación geográfica del inmueble, lo que aquí interesa es 
la manera en que sus habitantes lo percibieron, lo significa
ron y lo resignificaron, apropiándose del lugar —metafórica
mente hablando— y dotándolo de sentido. De tal modo, en la 
Casa confluyeron los anhelos, las aspiraciones, las carencias y 
el horizonte de sentido de una juventud duranguense que bien 
podría ser el reflejo de la sociedad mexicana en un contexto determinado; pero que, al mismo tiempo, es una muestra de la 
transposición de las costumbres y tradiciones que posibilitaron 
construir un “pedazo de Durango” en la capital del país. Serán 
las experiencias de algunos ex habitantes de la Ced las que 
permitirán explicar ese proceso desde adentro.

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